问题描述：
[单选]
儿童初学写字时，往往出现头部过低、身体歪斜、握笔太紧、用力过大等现象。按动作技能形成所要经历的主要阶段进行划分，此时该儿童最有可能处于（）
A．认知阶段
B．分解阶段
C．联系定位阶段
D．自动化阶段
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