问题描述：
[问答]
小涛为了得到老师的表扬而打扫教室。根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，小涛的道德发展水平处于（）。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
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上一篇：（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级
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