问题描述：
[单选]
家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是（）。
A．家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处
B．肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面
C．家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责
D．放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议
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上一篇：早读铃声响了，六年级一班班主任王老师走进教室，不久小明（学习成绩位列班上的前几名）气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，小强（学习成绩位于班上倒数几名）跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们都在底下窃窃私语。 请结合教师职业道德的相关知识点分析王老师的做法。
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