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[单选] 学前儿童科学教育中教师的语言应具有()
A.活动性、 形象性、 逻辑性、 目的性 B.目的性、 开放 性、 启发性、 逻辑性 C.形象性、 开放性、 启发性、 逻辑性 D.启发性、 形象性、 逻辑性、 目的性
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