问题描述：
[单选]
下列关于科尔伯格的性别认知发展理论，描述错误的是：
A．强调性别恒常性对性别角色发展的作用
B．在获得性别恒常性前，儿童早已开始喜欢模仿同性榜样
C．认为性别角色是儿童对社会的认知组织
D．性别恒常性由三种对性别理解的不同成熟度组成:即性别同一性、性别稳定性和性别一致性。
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