问题描述：
[单选]
分析教材的目的是为了确定（）。把握教学重点、突破教学难点。
A．教学内容
B．教学要求
C．教学目标
D．教学对象
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下一篇：（）是指学习者在遇到多种价值观念呈现的复杂情境时，将价值观组织成一个体系，对各种价值观加以比较，确定它们的相互关系以及它们的相对重要性，接受自己认为重要的价值观，形成个人的价值观体系。
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