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问题描述：

[单选] 优抚安置工作由（）构成。
A．优待 B．抚恤 C．安置 D．升迁 E．出国
参考答案：查看无
答案解析：无
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从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的（）阶段。
李女士，女，35岁，大学本科学历，原来是一家医院的护士，身体非常健康，半年前遭遇一场交通事故后双目失明，因此丢掉了工作。李女士的老公是一家私企的中层管理人员，收入很不错，但是工作忙碌，无暇照顾李女士。李女士有一个女儿5岁，上幼儿园，由保姆接送上学。李女士失明后，母亲搬过来和他们一起生活，照顾她的日常起居，但由于年事已高，身体又不好，照顾起来感到力不从心。社区也没有相应的机构能为李女士提供专业的陪护服务和康复训练。
督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落，经了解小兰最近压力比较大，担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定，并鼓励她要相信自己，有什么问可以随时来找他，在这里督导老郭发挥的功能是（）。
学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于择的介入行动应包括（）。
周大爷几年前因车祸导致残疾，行走不便，家中又无人照顾。社会工作者小邱一直为他提供服务。有一天，周大爷突然告诉小邱说：“我会很久都不在这儿，谢谢你这几年来对我的照顾。”这属于评估老人自杀倾向的（）。
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