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问题描述：

[单选] 工作中不能再继续分解的更小活动单位称为（）。
A．职位 B．职务 C．工作要素 D．工作职责
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：通过及时肯定、鼓励员工工作表现的精神激励方法是（）。 下一篇：工作说明书中属于工作标识的选项是（）。

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学校安全工作组成员由教导主任、年级主任和教研组长等组成，是（）组。其主要职责包括：按照“一岗双责”分工要求，任课教师在上课和组织课外活动时对所任课班级全体学生的安全负责;活动实践课学生的安全监护和管理。
作为一个领导，除了要完成大量的本职工作外，还要管理一班子人，这就要求，领导必须具备较强的（）
道路运输货物一般分类为（）
魏亮是高山大学的经济系讲师，负责工商管理的教学工作。去年他是全校的先进教师。他热爱教学，仔细研究教法，但在研究与著述方面业迹平平，没有多大起色。今年系里来了一批年轻的硕士、博士生，改变了教师队伍的结构。这些人的特点是学历高、基础好、知识新且广，但并不象魏老师那样认真仔细地教学。他们中最有名的是孙强，刚满32岁，博士毕业，来校不足三月，就在有关专业杂志上发表了三篇论文。后来有人传说学校为了提高知名度，将调整先进教师的标准，要十分重视研究成果和著述。对这种说法魏老师并不相信，只认为"老师主要是教好书"。在今年年底评比时，孙强被评为先进教师，并获奖金1000元;而魏亮却没被评上，至今他还想不通呢。高山大学的经济系主任怎样才能做好魏亮的思想工作？请用认知不协调理论来分析。
在领导客体的系统中，（）是最主要的因素，是生产力和整个管理中最活跃、最能动、最积极的因素。
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