问题描述：
[问答]
某小学五年级学生，学习成绩不是特别理想，尤其是英语，期末考试刚刚及格，在学习上对自己没有信心。他的爸爸、妈妈针对他自信心不足的特点，一旦他多记住几个外语单词，或在生活中用一些简单的外语句子说话，就马上表扬鼓励他，说他有进步。该学生对外语的学习兴趣逐渐有了提高，成绩也有所改善。该学生的爸爸、妈妈在帮助孩子过程中所运用的方法是A、替代强化 B、正强化 C、负强化 D、自我强化 E、无强化 他爸爸、妈妈所运用的强化的特点是A、实物强化 B、即时强化 C、间接强化 D、延迟强化 E、固定间隔强化
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