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问题描述：

[单选] 在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是（）
A．个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾； B．不同道德义务之间的矛盾； C．一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”； D．以上都是
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今科学家，登陆月球在即，彼相信能在一九七○年以前完成，不断对月测验，发回的照片，发现处处都是火山岩石，不见草木生物。至若星球，尝以金星四号仪器，向金星进行探讨，发现金星上的温度，高达二百余度（不知二百或四百因忘了），并说这样高温生物是不能生存的，万一将来登上，证实没有生物，则其他星球，想亦不能例外，以佛言国土无尽，恐也不通，莫非只有地球罢，若然何更有净土乎？则净土事念实则太渺茫了，黄智海居士演述的弥陀经白话解释内序云：‘噫，道本无言，非言不显，且此经者，我佛不得已而言之也’。以将净土是一种觉悟的方便法门之实意，隐约其中，而无事念也明矣。想必是佛权指一境，欲令人系心不散，以证如如本性，大德以为如何？
新柏拉图主义代表人物之一，“古代伟大哲学家中的最后一个人”，提出了哲学中的“三位一体”理论的古希腊哲学家是（）
教师要达到为社会主义培养人才的根本目的，就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。
在精神文明方面出的力，谁也不上（）人：在一切学问的领域内，凡是艰苦沉闷，但属于基础性质而必不可少的劳动，都是他们的专长;他们以了不起的耐性与牺牲精神，替现代大厦把所有石头凿好。
材料一：2004年7月7日，福建省将乐县暴雨成灾。在6名群众生命受到洪水威胁、危在旦夕的时刻，消防战士郑忠华和他的战友临危受命，奋勇救人。群众得救了，郑忠华却为此献出了年轻的生命。危难见英雄，郑忠华舍己救人的精神和在危难面前大无畏的行为，值得我们学习。材料二：2004年7月13日，福建省将乐县万人空巷，送别他们心中的英雄。2000多米长的三华路上，挤满了送行的人们。他们喊着消防战士郑忠华的名字，把鲜花撒向天空，跟随着郑忠华的骨灰，缓缓向前。人们为什么如此敬重郑忠华同志？
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