问题描述：
[单选]
以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是（）
A．知识教育重于环境教育
B．教师应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程
C．教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡
D．在形式运算阶段前，教师应为学生提供在现实中学习的机会
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上一篇：《学记》中说( )“一年视离经辨志，三年视歌业乐群，五年视练习表师，七年视论学取友．．．．．．九年视知类通达”。这句话体现的我国古代教育的特点是（）
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