问题描述:
[单选]
职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段,也是教师个体调节()的手段。
A.自身行为
B.他人行为
C.社会行为
D.集体行为
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上一篇:教师道德上的公正不仅表规在普施爱心()上,还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上,以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
下一篇:教师是学生的一面镜子,不少学生都以教师的道德为榜样,对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有()。
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