问题描述：
[单选]
卢梭基于变革压抑人的自然本性的各种制度的要求，倡导“天赋人权”。“天赋人权”的思想认为个人自由、幸福是人与生俱来的“自然权利”。把培养具有独立人格和尊严的“自然人”，促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据是（）
A．社会本位论
B．个人本位论
C．文化本位论
D．教育无目的论
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