问题描述：
[单选]
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于
A．组织策略
B．精细加工策略
C．资源管理策略
D．复述策略
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(3.147.45.7)
- 热门题目: 1.把道德发展分为三级水平六个阶 2.当人在做某件事情是失败时，常 3.科学实验中，老师强调学生注意