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问题描述:

[问答] 如何理解初中信息技术课程与小学、高中之间的衔接关系?
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上一篇:在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂中,如何体现这一宗旨? 下一篇:初中阶段信息技术课程,一般不少 学时;上机课时不应少于总学时的 % 。

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