问题描述：
[单选]
1997年，叶澜教授在《教育研究》撰文《》
A．让课堂焕发生命的活力
B．活出生命的意义
C．爱的教育
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上一篇：“生命的困顿”表达的是生命的一种状态，表明生命的成长与发展陷入了一种“困惑、焦虑与无助”的境地。（）
下一篇：2010年，《__》明确提出“坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”，强调要重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育，第一次把“生命教育”纳入国民教育的发展主题加以强调，这突出体现了国家对青少年的关怀、期望和爱护。（）
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