欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 小学教育

问题描述：

[填空] 多元智能理论评价观带给人们的启示是：（）应全面反映教育现象和课堂教学现象的真实情况，为改进教育和课堂教学实践提供真实可靠的依据。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：（）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。 下一篇：教学过程最优化可以概括成“低耗高效”。

随机题目

在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生。
逻辑思维是在感性认识的基础上，运用（）、（）和（）等思维形式对客观世界间接的、概括的反应。
科学精神的本质和核心是实事求是、崇尚科学、破除迷信，也就是一切认识要经过（），同时要反对对一切神秘事物的迷信和虚夸。
在大块信息后紧跟一些与其有关的多项选择，其答案指引学习者达到不同的目的，属于直线式程序教学。
随机题库