欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 资格考试

问题描述：

[问答] 依据拟定的教学目标，试写出本课的教学重点和难点。请认真阅读下文，并按要求作答。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：颜回说( )“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 下一篇：简述抗战时期沿海沿江工厂内迁与复工的作用与影响。

随机题目

简要分析一下这首歌曲的特点。请认真阅读下文，并按要求作答。
根据拟定的教学目标，设计主要教学环节及设计理由。人教版二年级上
根据拟定的教学目标，设计主要教学环节。请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作方法：两脚自然开立，两腿屈膝，上体稍前倾，两臂后举。然后两臂向前上方用力摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上跃起。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝缓冲，保持平衡。
简要说明“前滚翻”的教学重点、难点。请认真阅读下述材料，并按要求作答。动作方法：直立，俯撑，两手与肩同宽体前撑垫，两脚蹬地（腿蹬直），重心前移，使头、肩、背、腰、臀依次着垫，当滚至背部着垫时，迅速屈膝收腿，两手抱小腿，团身向前滚动成蹲立。请根据上述材料完成下列题目:
谈谈对潘老师作业评价的方式的看法。潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下：（1）提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计，画出草图，然后小组合作交流，互相提出建议，修改。（2）学生作业，教师巡回指导。（3）作业设计分层次，对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计；对于能力水平一般的学生，注重某一方面就可以了。
随机题库