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[问答] 简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
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  •   热门题目: 1.教师职业道德的评价中的“他人  2.根据《义务教育法》的规定,国  3.职业的外部特征是人()。

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教育法律的基础和灵魂是()。
()规定了教育法的基本指导思想和教育立法的基本原则。
《中小学幼儿园安全管理办法》规定,晚自习学生没有离校之前学校()有负责人和教师值班、巡查。
教师职业道德与社会道德是()的关系。
()是教师个人在教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。
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