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问题描述:

[问答] 试分析隋唐时期文教政策对教育发展的作用和影响。
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“小先生制”的提出者是()。
与同时代教育家相比,杨贤江的独特建树表现在()①致力于中国的马克思主义理论建设 ②撰写了《教育史ABC》《新教育大纲》两部著作 ③提出了“全人生教育”的青年教育思想 ④创造性地阐述了教育本质问题
“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。
在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。
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