问题描述：
[多选]
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）
A．布鲁纳的《教育过程》
B．布卢姆的《教育目标分类学
C．赫尔巴特的《普通教育学》
D．赞科夫的《教学与发展》
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- 热门题目: 1.“要尽量多地要求一个人，也要 2.在世界教育史上被称为“现代教 3.我国《学记》中的“学不躐等，