问题描述:
[问答]
简述教师与学生之间的法律关系包括哪些方面。
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上一篇:阅读下面材料,回答问题。 东东有一双系鞋带的鞋子,他非常喜欢,但是他自己不会系。午睡起床时,他怎么也系不好鞋带,又着急又难过。华老师安慰她( )“别着急!老师教你,你一定能学会的。”华老师边讲解,边示范,教了好几遍,但是东东还是没学会。华老师知道这是因为东东性子急,观察不仔细。为了让东东掌握好系鞋带的步骤,华老师自编儿歌,将系鞋带的动作进行分解( )第一步把鞋带的两个头拉得一样齐,边念儿歌边做动作( )“两根线儿一样长,两个线头儿交个叉,后面线头儿往下钻。”第二步打活结时按照“一个圈,两个圈,换一换,钻一钻,一只蝴蝶飞起来”的方法进行。这种具体形象的方法,让东东很快就学会了。怕东东忘记,华老师还将这些步骤用图画出来。请从教育观的角度,评价华老师的教育行为。
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