问题描述:
[多选]
—般资料:求助者,女性,46岁,本科文化程度,教师。 案例介绍:求助者是某中学高三毕业班的班主任,感到工作压力大,近期血压高、失眠。心理咨询师与求助者协商决定采用生物反馈训练,训练方案及程序是:咨询师先向求助者介绍生物反馈的原理、方法、特点和功效,采用肌电生物反馈的形式,第一周每天一次, 每次一小时,以后每周两次,共4~8周。求助者取仰卧位,电极安放在前臂内侧,先测量肌电水平的基线值,然后进行反馈训练。训练时预先设定预置值,要维持反馈信号向肌电水平下降的方向变化,其中重要的是使求助者掌握放松技巧,其中还要安排家庭训练,鼓励求助者战胜疾病的信心,增强自我控制能力。 目前临床上常用的生物反馈仪包括()。
A.肌电生物反馈仪
B.脑电生物反馈仪
C.皮肤温度反馈仪
D.磁带录像反馈仪
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下一篇:一般资料( )求助者,男性,60岁,博士学位,退休工程师。 案例介绍( )求助者是某一领域的知名技术专家,退休了还每天去单位上班。半年多以前检査出癌症,随即做了手术。手术很成功,术后家人要求求助者不要再上班了。求助者觉得自己非常不幸,很多事情都没有做完,很着急。两个多月前,求助者身体不适,担心癌症复发,害怕再次手术。在家看书也看不进去;以前很容易完成的事,现在要拖很长时间。求助者觉得自己不行了,不想见过去的同事,也不愿意见亲戚朋友。内心很痛苦,情绪也较低落。近来没有胃口,失眠。多次到医院检查,未发现癌症转移。在家人陪伴下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况( )求助者妻子反映求助者过去追求完美,生病后像变了一个人,认死理,较真,经常为一些不必要的事情担心。 在本案例资料整理分析阶段,对收集到的资料进行验证的方法包括()。
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