问题描述：
[单选]
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
A．量力性原则
B．反复性原则
C．整合性原则
D．个别性原则
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