问题描述：
[多选]
1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。
A．主动性研究
B．反思性研究
C．合作性研究
D．探索性研究
E．社会文化研究
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- 热门题目: 1.课程计划的组成因素有（）。 2.教育心理学初创时期大致在（） 3.获得教师资格就能上岗。