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[问答] 简要分析学习的内涵。
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动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作,而智力技能的活动对象是头脑中的映像。
打字、射击等活动,属于()
学生元认知发展是从自控到他控。
言语指导对动作技能的学习有一种持久的定向效应。
通常可利用()来探讨学习的生化机制。
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