问题描述：
[单选]
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．启发诱导原则
D．直观性原则
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下一篇：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话出自（）
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