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问题描述:

[问答] 请谈谈你是如何利用多元职能理论分析学生的差异的?
参考答案:查看无
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上一篇:()与()是支撑当前基础教育课程改革的两大理论基础。 下一篇:请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的?

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社会性建构主义是在()的理论基础上发展起来的。
现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,其教学本质是()。
只有能够激发学生去进行()的教育,才是真正的教育。
()为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。
()的源泉还在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权力感”。
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