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[填空] 1997年获得欧洲奖并是最年轻得奖者的是（）。
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体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
（）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。
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