问题描述:
[单选]
下列表述中,不属于多媒体课件表达策略的是()。
A.视听素材的组接策略
B.视听表达的心理策略
C.人机交互界面的策略
D.视听素材采集的策略
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上一篇:视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式—一利用()促进学习,具有主要作用。
下一篇:“各种媒体仅仅是传递教学信息的媒介物,就如同用不同的车辆都能运载食品,但如不能改变食品的营养结构,不同的媒体也不能对学生的学习成果产生更大的影响。”教育效果的好坏不在于媒体,而在于方法,任何一种教育媒体,其使用方法都可以有很大的不同。这是()的观点。
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