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[问答]
论述正例、反例在知识概括学习中的主要作用。
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上一篇：试用行为主义学习论的强化观，对下面案例中的现象进行分析。 小玲很想能引起老师对她的关注，一直难以如愿。这天上课时，小玲在教室里吵闹，老是影响上课，老师非常生气地训斥她( )“不要吵！你在干扰别人的学习！”但她并没有停止，而是继续我行我素，甚至有些变本加厉。
下一篇：阅读下面文字，说出隐含在其中的教育思想，并论述这一思想的内涵。 “……那种认为青少年时期在学校受到的教育就足以使人在未来的一生中应付他遇到的各种挑战的观念已经过时了，必须重新建立一种新的教育观念，这就是( )不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的一生；不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。”
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