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问题描述：

[单选] 张鹏，自幼小儿麻痹，与家中老母相依为命，其全家生活主要依靠邻居接济。李淼，11岁，其父母因火灾双亡，与奶奶相依为命，但奶奶已无劳动能力。赵东，下岗职工，有两个女儿，靠收废品维持生活，每月略有节余。以上三人中不属于城市低保对象的是（）。
A．张鹏 B．李淼 C．赵东 D．张鹏与李淼
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：67岁的村民老王，丧偶，身患疾病丧失劳动能力，生活陷入贫困。育有一女已远嫁他乡。老王欲申请享受农村五保供养待遇，须向当地管理审批机关提供其女儿（）方面的证明材料。 下一篇：根据《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，具体负责本级政府购买社会工作服务的统筹规划、组织实施和绩效评估的部门是（）。（）

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案例：小雨在一所重点中学上初二，小学时她的成绩很好，上了初中性格就变得内向，平时不爱跟班上的同学说话。中学新增了物理、化学，小雨对这两门课掌握不好，每次考试分数都很低，在物理和化学课上也经常被老师批评，同学也都耻笑她。然而跟她要好的朋友小芳却一直是名列前茅，母亲常常拿她和自己比较，有时候甚至会打骂小雨。一次，小雨物理考试没及格，回家母亲又是一阵打骂，小雨控制不住自己的情绪，跟母亲大吵了一架，第二天她就再也不去上学了。这样的情况已经持续一个星期，母亲只好带着小雨求助学校社会工作者小王。问题：1．学校社会工作有哪些特点？2．结合学校社会工作的相关知识，分析上述案例中小雨厌学的原因。3．针对小雨的情况，学校社会工作者可以采取什么样的介入策略？
小华今年15岁，就读中学，一家其乐融融，但在前一段时间，小华的父亲突然生了重病，母亲和小华都很崩溃。家中原本就不宽裕，这下无异于雪上加霜。突然的变故让小华与家庭的关系也变得紧张，微笑不再，取而代之的是争吵和失控的氛围。同时，小华在学校的成绩也一落千丈，十分沮丧，感觉在同学面前抬不起头来，情绪低落并且很自卑。问题：1、本案例中救助对象的需求都包括哪些？2、这一案例反映了社会救助社会工作哪些特点？
案例：某地区经济社会发展相对滞后，领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延，申请享受低保待遇的家庭有所增长，甚至出现有的家庭两代人都申请的现象。社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低、没技术，找不到工作；有人反映周边虽有一些工作岗位，但待遇不理想；还有人认为，如果外出工作，路远、待遇低，还不如待在家。问题：1．分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2．从提升服务对象能力的角度，社会工作者可以开展哪些方面的服务？
案例： 尤某是一名来自汶川的18岁的武警战士，在地震中不幸失去了所有的亲人。他强忍着着失去亲人的痛苦，坚持奋斗在第一线，争取救下更多人的生命。但不幸的是在一次救援中，房屋在余震中二次坍塌，尤某被掩埋其中，后虽被队友救出，但他还是失去了自己的双腿，并伴有多种并发症，需长期治疗。部队为了表彰尤某在抗震救灾中的优秀表现’特记二等功一次。尤某不仅承受着失去亲人的痛苦，还要面对和适应自己身体残疾的事实，并且他也开始担忧自己退伍后的生活。 问题： 1．根据优抚医院社会工作服务对象界定的标准，尤某是否属于服务对象范围内？ 2．若要为尤某提供具体的服务，主要内容包括哪些？
（知识点已调整）老李属于城市医疗救助对象。根据民政部《关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见》，对老李到开展即时结算的定点医疗机构就医所发生的医疗费用，正确的处理方式是（）。（2011年）
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