问题描述:
[单选]
张老师帮助一位学生纠正口吃,先训练他说话前消除紧张心理,然后对他的进步不断予以肯定,克服紧张后,再帮助他说出一个字、一个词,最后连成一句话。这是()。
A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
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下一篇:小高喜欢在课堂上发出怪声来扰乱课堂秩序,班主任得知小高对模型感兴趣后,便告诉小高,只要他能一整节课都不发出怪声,就给他奖励一个小红星,当攒够 15 个小红星时,便让他参加模型展。班主任采用的行为疗法是()。
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