问题描述：
[单选]
个体身心的某些方面在较早的年龄就已达到较高的发展水平，而有些方面则需要到较晚的年龄阶段才能达到成熟水平。这一特点要求（ ）。
A．对处于不同发展阶段的儿童，要制定统一的教育目标，采取不同的教育方法，有的放矢
B．教育活动要依据个体各方面发展的最佳时期，“对症下药”才能取得最好的教育效果
C．教育活动必须遵循循序渐进的原则，无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成，都应该由繁入简、由难到易，由具体到抽象，逐步推进
D．发展的可能性是直接可见的，培养自信和坚持的品质是教育工作的重要内容
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