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问题描述:

[判断] 学习者的学习是第二次创造,自主理解就是创造。(  )
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邱老师由于多次触犯学校规章制度,且行为不良,常常侮辱学生,引起学生家长的不满,对学校声誉造成不良影响。对此,根据《中华人民共和国教师法》规定,邱老师所任职的学校有权(  )。
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“四书五经”是我国古代(  )的经典著作。
我国古代《论语》中提出“不愤不启,不悱不发”,这体现了(  )的教学原则。
教育法的社会作用包括(  )。
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