问题描述：
[单选]
随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确，以“笑”为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的（）。
A．丰富性发展
B．深刻性发展
C．可控性发展
D．稳定性发展
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