问题描述：
[多选]
可用于听知觉失调的代偿性干预策略的有（）
A．为孩子提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗
B．拍其肩膀或叫其名字，以提供听觉信息
C．在学校、工作、家中，要求他人相互检查或重述重要的观点
D．在练习听觉统合功能时，尽量避免同时使用书写方式表达意思，以强化听觉刺激的输入
E．可以使用录音设备将孩子与别人的对话全部录下，以方便孩子记忆学习
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