问题描述：
[单选]
“爱学、好问”是5-6岁孩子的心理发展特征中非常重要的特征。那么在我们的课堂中，如果老师正在讲解一个动作要领，这时有孩子举手问问题，比较好的处理方式是什么？
A．让孩子问出问题，老师立即回答他
B．装没看见
C．告诉孩子先听老师讲完要领，讲完后会留出时间集中回答孩子们的问题
D．让他去旁边罚站
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