问题描述:
[单选]
男子110米栏栏问三步步长比例大小是()
A.小、大、中
B.大、小、中
C.小、中、大
D.中、大、小
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上一篇:案例 李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中,首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表,随后演示了一些常用公式的应用方法,并布置了层次学习任务。第一层任务( )模仿老师创建一个有数据的工作表,该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务( )自主对表中的数据进行公式的运用,学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。很多同学在完成第一层任务后,都觉得第二层任务难度太大,甚至某些同学放弃了操作。问题( )李老师主要采用什么教学方法进行教学?这种教学方法的主要特点是什么?
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