问题描述：
[单选]
“广西民族双语学校名师名校长培养工程”学员所在校结合本校校情，将民族文化融入校园生活，举 办了形式多样、特色显著的“三月三”系列民族文化教育活动。“广西民族双语学校名师名校长培养工程”周期均为三年，从民族学校和壮汉双语学校中遴选名师、名校长培养对象各 50 名进行进阶性培养，是广西“十四五”期间的基础教育重大培养工程之一。 实施这一培养工程的初衷是（）①尽快完成“十四五”规划目标 ②促进民族教育事业的繁荣发展③展示名师、名校长的个人风采 ④推动落实立德树人根本任务
A．A ①②
B．B ①④
C．C ②③
D．②④
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上一篇：在贵港市蒙公镇古山小学，学生们穿上民族服饰，学习地道的油茶制作工序，向师长“敬茶”，用传统美食表达尊师之情，除油茶这一传统美食，各校更将“三月三”特色美食五色糯米饭、彩色土鸡蛋 带入校园，不仅学习制作龟粽、五色糯米饭，还举行了壮乡小吃美食活动。开展这些活动（）①展现了壮族传统民族文化的风采②增进学生对壮族民俗文化的了解③是推动民族团结教育的根本途径④加快了各民族的交往交流交融
下一篇：（2022 定心卷）新疆维吾尔自治区取得的上述成就（）①反映出新疆的地理位置得天独厚②是新疆各族群众团结奋斗的结果③说明我国少数民族实现了共同富裕④表明新疆的人权事业取得巨大进步
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