问题描述:
[判断]
《标准》的三个层次的课程目标体系的递进关系为:课程目标——水平目标——领域目标。()
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(3.145.179.30)
- 热门题目: 1.体育与健康课程以增进学生健康 2.体育与健康课程以学习体育与健 3.行进间队列练习中向右转走的预