欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 学前教育

问题描述：

[填空] 学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：缺铁性贫血是世界四大营养缺乏病之一。 下一篇：与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）。

随机题目

乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为（）
一般而言，服务对象愈弱小，工作人员对服务对象所具有的权力也愈小，就愈需要内化的约束力，其职业伦理规范就愈重要。
婴幼儿小外伤的处理办法是什么？
她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一人注意到这个差异。她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈研究儿童气质的教育意义。
简述奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法。
随机题库