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问题描述：

[多选] 教师的教育观包括（）。
A．教师观 B．教学观 C．学生观 D．劳动观
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2013年1月31日公布的中央一号文件的主要内容是（）。
简析李某不良品德行为形成的原因。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
为什么（）。【资料】杨老师是一名女老师，由于与丈夫关系不和离婚了，跟一个5岁的女儿一起生活。一天早晨，杨老师骑自行车送女儿上幼儿园后才给学生上课，结果迟到了几分钟。杨老师刚走进教学楼就碰见了校长，校长很生气，不容杨老师解释就说：“如果你不想教书或教不了书的话，我们的厕所正好没人打扫！”杨老师很伤心，偷偷地在办公室哭。
在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说：“老师，我是不最可爱的人呢？”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。"该教师运用了哪些德育原则（）。
校长的做法是否正确（）。【资料】杨老师是一名女老师，由于与丈夫关系不和离婚了，跟一个5岁的女儿一起生活。一天早晨，杨老师骑自行车送女儿上幼儿园后才给学生上课，结果迟到了几分钟。杨老师刚走进教学楼就碰见了校长，校长很生气，不容杨老师解释就说：“如果你不想教书或教不了书的话，我们的厕所正好没人打扫！”杨老师很伤心，偷偷地在办公室哭。
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