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当前位置:百科知识 > 小学教育学心理学

问题描述:

[判断] 分析问题是解决问题的开端。
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上一篇:教师为了全面了解学生,可以看学生的日记或信件。 下一篇:根据强化的目的和性质,强化可分为()。

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在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫做()。(2009年天津)
学生是生活在一定社会关系中,具有特定的()的人。
学生是教育对象,教师可以任意对其进行教育。
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”。这是()。
学生已掌握了 “整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。
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