问题描述：
[单选]
正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（）。
A．连续性
B．差异性
C．不平衡性
D．顺序性
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(3.135.201.35)
- 热门题目: 1.在儿童早期，附属内驱力的作用 2.人的心理发展具有跳跃性、无序 3.自我意识是个体对自己、对社会