问题描述：
[单选]
从教师专业发展的“自我更新”取向角度看，当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”，那么，该教师处于专业发展的（）。
A．“非关注”阶段
B．“虚拟关注”阶段
C．“生存关注”阶段
D．“任务关注”阶段
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