问题描述：
[单选]
陈老师讲加法分配律时，在黑板上罗列了几个例子，让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合（）理论。
A．符号学习
B．发现学习
C．认知—接收学习
D．信息加工学习
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上一篇：刘老师在教学过程中十分注重对学生的学习进行反馈( )学生做得好时，予以表扬；做的不好时，及时指出使其改正。刘老师的做法体现了桑代克学习理论中的（）
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