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问题描述:

[问答] 简述幼儿心理的一般特点。
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()是学前儿童理智最基本的体现。
建构主义理论发展的最典型的幼儿发展评价方法是()。
幼儿社会性发展的评价范畴包括()、交往系统和道德系统。
《幼儿园教育指导纲要》明确提出,要“承认和关注幼儿的(),避免用划一的标准评价不同的幼儿。
我国1982年颁布的《宪法》第四十六条规定:“中华人民共和国公民有()的权利和义务”。
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