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[填空]
初美术课本的主体内容一般可以包括下列几方面：（）。
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上一篇：“欣赏·评述”课的基本结构程序是（）。 A.创设情境──分析评论──审美导引──综合评述 B.创设情境──引导感受──审美导引──综合评述 C.创设情境──引导感受──审美导引──创作练习 D.观察作品──引导感受──审美导引──综合评述
下一篇：下列不适合作为“造型·表现”学习领域的目标的是（）。 A.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、 肌理等基本造型元素。 B.运对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动。 C.通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力。 D.增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。
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