问题描述：
[单选]
美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是（）。
A．促进学生理解学科的基本结构
B．促进学生提高学业成绩和技能
C．促进学生理解和掌握新知识
D．促进教师进行更优的教学设计
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：在讲授《认知我们身边的植物和动物》一课时，孙老师带领学生们深入校园，分组观察校园。分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花，有的观察操场后的大树，有的观察图书馆下的草坪，同学们认真又积极。随后，孙老师让同学们组成学习小组，分享自己的观察结果。孙老师的教学体现的教育理论观点是（）。
下一篇：儿童在某一时期会觉得世界上所有的食物都是有生命的( )不小心撞到了椅子，会小心翼翼把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语( )“不痛不痛，伤口快好”；打碎杯子，会可怜兮兮地问妈妈( )“妈妈，杯子死掉了吗？”根据皮亚杰的发展理论，这一阶段的儿童可能处于（）。
- 我要回答: 网友(3.147.27.154)
- 热门题目: 1.某著名学者高考数学成绩非常低 2.一个校长在新学期开始时，倡导 3.一个教师在课堂分组教学时，每